Rangkaian Kegiatan Siswa Baru SMA Negeri 1 Sedayu bagian 1: Tes Entry Level Assessment ( ELA )
Mengawali rangkaian acara penerimaan siswa baru, SMAN 1 Sedayu mengadakan tes ELA (Entry Level Asessment) berkolaborasi dengan Guruinovatif.id pada tanggal 10—11 Juli 2024. Kegiatan ini dilakukan untuk mengidentifikasi serta mengelompokkan peserta didik baru berdasarkan kemampuan serta karakteristik siswa, sehingga dapat membantu guru untuk menyediakan kebutuhan belajar siswa berdasarkan hasil kegiatan ELA.
|
Sumber: guruinovatif.id |
Kegiatan implementasi ini diikuti oleh 324 peserta didik yang baru saja memasuki jenjang pendidikan kelas X SMA/sederajat. Kegiatan implementasi dilaksanakan secara semi daring (online) selama 2 (dua) hari yang ditunjang dengan fasilitas-fasilitas yang dimiliki oleh SMAN 1 Sedayu. Hari pertama kegiatan ini berlangsung, dimulai dari jam 08.00—11.00 WIB setelah proses sosialisasi MPLS di Gelanggang Wijasena SMAN 1 Sedayu. Di ruang kelas, siswa mengerjakan sejumlah soal untuk mengukur hasil belajar tiap-tiap siswa yang telah dimiliki pada jenjang pendidikan sebelumnya. Hari kedua, siswa mengerjakan sejumlah pertanyaan untuk mengidentifikasi kondisi lingkungan yang mendukung proses belajar siswa di luar lingkungan sekolah.
|
Sumber: guruinovatif.id |
Hasil yang diperoleh dari ELA ini, nantinya akan ditelaah dan dianalisa oleh untuk menciptakan profil belajar peserta didik yang akurat. Sehingga SMAN 1 Sedayu dapat membuat perencanaan pembelajaran (KBM) sesuai dengan kebutuhan peserta didik berdasarkan hasil analisa asesmen ELA ini. Data tersebut juga berperan penting pada proses penyusunan kegiatan SMA Negeri 1 Sedayu yang berbasis layanan pendidikan berkualitas tinggi dengan berfokus pada efisiensi dan efektivitas serta berkelanjutan. ELA menggunakan konsep asesmen diagnostik kognitif serta non-kognitif yang dapat memetakan kemampuan peserta didik mulai dari memantau kemampuan peserta didik dalam memahami materi pelajaran hingga mengetahui kondisi psikologi, emosi, dan sosial peserta didik dengan komponen pengukuran yang lebih komprehensif. Laporan dan analisis dari ELA juga memberikan rekomendasi kegiatan berdasarkan kajian dimensi Standar Nasional Pendidikan yang berfokus pada perbaikan layanan pembelajaran di kelas.
Salahsatu penerapan dari hasil tes ELA yang sudah dilakukan di SMA Negeri 1 Sedayu adalah pembentukan kelas X. Selanjutnya hasil dari tes ini juga akan dijadikan pertimbangan untuk penentuan dan pemilihan mata pelajaran pendukung ketika memasuki kelas XI dalam kurikulum merdeka, sehingga siswa tidak salah arah dalam melanjutkan karir dan studi di jenjang perguruan tinggi. (sumber: guruinovatif.id)
Post selanjutnya: Rangkaian kegiatan seru siswa baru bag. 2: MPLS dan PPLB
Kirim Komentar